1. <optgroup id="jvfmw"><li id="jvfmw"><source id="jvfmw"></source></li></optgroup>

    <span id="jvfmw"><output id="jvfmw"></output></span>
    <sub id="jvfmw"><sup id="jvfmw"></sup></sub>

    1. <strong id="jvfmw"></strong>
      <ol id="jvfmw"></ol>

    2. <track id="jvfmw"></track>

      在線新華字典

        按部首檢索  按拼音檢索
            文言虛詞大全

            十八個虛詞


              虛詞是“實詞”的對稱。虛詞是不能單獨充當句法成分的詞,有連接或附著各類實詞的語法意義。根據能同哪些實詞或短語發生關系,發生什么樣的關系,可以把虛詞分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞六類(見“《中學教學語法系統提要[試用]》”)。副詞能修飾動詞或形容詞;不能修飾名詞。介詞不能單獨充當謂語;經常附著在名詞、代詞、動詞前邊組成介詞結構;有些介詞可附著在動詞后構成一個整體,相當于一個動詞。

              古虛詞是在漢語中沒有實際意義的字,其中一部分相當于現代的虛詞。虛詞不能獨立成句,只有配合實詞來完成語法結構。虛詞對實詞有協助作用,這類詞包含介、連、助、嘆、副、象聲六大類。虛詞在聯句中的作用非同小可,有的聯只因一虛詞之差,便謬之千里。巧妙運用虛詞,可使聯句增色,情趣斐然。

              虛詞沒有實在意義,一般不能充當句子成分,不能單獨回答問題。(少數副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨回答問題),只能配合實詞造句,表示種種語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分,但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的,如判斷句“......者......也”、被動句的“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁,而且它的解釋也相當靈活。主要常用的虛詞有:之、其、于、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也。矣、乎、哉、焉、耳等。

             18個虛詞的用法

            1、“而”字主要的用法如下:

            一、用作連詞。可連接詞、短語和分句,表示多種關系。
            (一)表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又”。如:
            蟹六跪而二螯。(《勸學》)
            (二)表示遞進關系。可譯為“并且”或“而且”。如:
            君子博學而日參省乎己。(《勸學》)
            (三)表示承接關系。可譯為“就”“接著”,或不譯。如:
            余方心動欲還,而大聲發于水上。(《石鐘山記》)
            (四)表示轉折關系。可譯為“但是”“卻”。 如:
            青,取之于藍,而青于藍。(《勸學》)
            (五)表示假設關系。可譯為“如果”“假如”。如:
            諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
            (六)表示修飾關系,即連接狀語。可不譯。如:
            吾嘗終日而思矣……(《勸學》)
            吾恂恂而起。(《捕蛇者說》)
            二.用作代詞。只用作第二人稱,一般作定語,譯為“你的”;偶爾也作主語,譯為“你”。例如:
            而翁長銓,遷我京職,則汝朝夕侍母。(《記王忠肅公翱事》)
            三.復音虛詞“而已”,放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于“罷了”。
            例如: 一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。(《口技》)
            聞道有先后,術業有專攻,如是而已。(《師說》)

            2、“以”字主要的用法:

            一、用作介詞。主要有以下幾種情況:
            (一)表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他,可視情況譯為“用”“拿”“憑借”“依據”“按照”“用(憑)什么身份”等。
            例如:①乃入見。問:“何以戰?”(《曹劌論戰》)
            ②野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。(《逍遙游》)
            ③斧斤以時入山林。(《寡人之于國也》)
            (二)起提賓作用,可譯為“把”。如:五畝之宅,樹之以桑。(《寡人之于國也》)
            (三)表示動作、行為產生的原因,可譯為“因”“由于”。
            如:罰所及,則無以怒而濫刑。(《諫太宗十思疏》)
            (四)引進動作、行為發生的時間和處所,用法同“于”,可譯為“在”“從”。如:余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風雪,……至于泰安。(《登泰山記》)
            (五)表示動作、行為的對象,用法同“與”,可譯為“和”“跟”,有時可譯為“率領”“帶領”。如:天下有變,王割漢中以楚和。(《戰國策•周策》)
            二、用作連詞。用法和“而”有較多的相同點,只是不能用于轉折關系。
            (一)表示并列或遞進關系,常用來連接動詞、形容詞(包括以動詞、形容詞為中心的短語),可譯為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。如:歸去來兮,請息交以絕游。(《歸去來兮辭》)
            (二)表示承接關系,“以”前的動作行為,往往是后一動作行為的手段或方式。可譯為“而”或省去。如:引壺觴以自酌。(《歸去來兮辭》)
            (三)表示目的關系,“以”后的動作行為往往是前一動作行為的目的或結果。可譯為“而”“來”“用來”“以致”等。如:故遠人不服,則修文德以來之。(《季氏將伐顓臾》)
            (四)表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為“因為”。如:晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。(《燭之武退秦師》)
            (五)表示修飾關系,連接狀語來中心語,可譯為“而”,或省去。如:木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(《歸去來兮辭》)
            三、復音虛詞“以是”“是以”,相當于“因此”,引出事理發展或推斷的結果。

            3、“于”字主要的用法:

            “于”是介詞,總是跟名詞、代詞或短語結合,構成介賓短語去修飾動詞、形容詞,表示多種組合關系。
            (一)、引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等,視情況可譯為“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“從”“自”“跟”“同”“對”“對于”“給”“由于”等。如:得復見將軍于此。(《鴻門宴》)于其身也,則恥師焉……(《師說》)寡人之于國也,盡心焉耳矣。(《寡人之于國也》)
            (二)放在形容詞之后,表示比較,一般可譯為“比”,有時可譯為“勝過”。例如:良曰:“長于臣。”(《鴻門宴》)
            (三)、放在動詞之后,引進行為的主動者,可譯為“被”,有時動詞前還有“見”“受”等字和它相應。例如:李氏子蟠,……不拘于時。(《師說》)(四)復音虛詞“于是”,用法與現代漢語的“于是”不完全相同。
            1、放在句子開頭,表前后句的承接或因果關系,與現在的承接連詞或因果連詞相同。現代漢語也這樣用。于是葬死者,問傷者,養生者……(《勾踐滅吳》)
            2、放在謂語之前或謂語之后,“于是”屬介賓短語作狀語或補語。可根據“于”的不同用法,分別相當于“在這”“從這”等。例如:吾祖死于是,吾父死于是。(“在這職業上”《捕蛇者說》)

            4、“為”字主要的用法:

            “為”在文言中經常用作動詞和介詞,也可以用作助詞。用作動詞,意思是“做”。還可作判斷詞“是”用。這些都屬于實詞范圍。下文介紹作虛詞用的幾種用法。
            一、用作介詞。除表被動外,一般讀去聲。
            (一)表示動作、行為的對象。可譯為“向”“對”等。例如:此中人語云:“不足為外人道也。”(《桃花源記》)
            (二)表示動作、行為的替代。可譯為“替”“給”等。例如:公為我獻之。(《鴻門宴》)
            (三)表示動作、行為的時間。可譯為“當”“等到”等。例如:為其來也,臣請縛一人過王而行。(《晏子使楚》)
            (四)表示動作、行為的目的。可譯為“為了”“為著”。如:媼之送燕后也,持其踵為之泣。(《觸龍說趙太后》)
            (五)表示動作、行為的原因。可譯為“因為”“由于”。
            (六)表示被動關系。讀陽平聲,可譯為“被”。“為”所引進的是動作行為的主動者;有時亦可不出現主動者;有時跟“所”結合,構成“為所”或“為……所”。例如:不者,若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》)
            二、用作助詞。讀陽平聲,放在疑問句末,表示詰問,前面有疑問代詞跟它呼應。可譯為“呢?”例如:如今人為刀俎……何辭為?(《鴻門宴》)

            5、“其”字主要的用法:

            一、用作代詞,又分幾種情況:
            (一)第三人稱代詞。可代人、代事物,用在名詞之前,作領屬性定語,可譯為“他(她)的”“它的”(包括復數)。如:女子十七不嫁,其父母有罪;(《勾踐滅吳》)
            (二)第三人稱。一般代人,用在動詞或形容詞之前,作主謂短語中的小主語(整個主謂短語,在句中作主語或賓語或修飾語)應譯為“他”“它”,不能加“的”。如:其聞道也固先乎吾。(《師說》)
            (三)活用為第一人稱。可用作寫語或小主語,視句意譯為“我的”“我(自己)”。如:勾踐說于國人曰:“寡人不知其力之不足也……”(《勾踐滅吳》)(四)指示代詞,表遠指。作定語,可譯為“那”“那個”“那些”“那里”。如:
            二、用作副詞。放在句首或句中,表示測度、反詰、婉商、期望等語氣,常和放在句末的語氣助詞配合,視情況可譯為“大概”“難道”“還是”“可要”等,或省去。如:圣人之所以為圣,……其皆出于此乎?(《師說》)吾其還也。(《燭之武退秦師》)其有敢不盡力者乎?(《勾踐滅吳》)
            三、用作連詞,作連詞用時,通常放在句首,或表假設,可譯為“如果”;或表選擇,可譯為“還是”。其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之故哉?(《送東陽馬生序》表假設)天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?(《逍遙游》)

            6、“則”字主要的用法:

            一、用作連詞,可表示多種關系。
            (一)表示承接關系。一般用來連接兩個分句或緊縮復句中的前后兩層意思,表示兩件事情在時間上、事理上的緊密聯系。可譯為“就”“便”或譯為“原來是”“已經是”。例如:故木受繩則直,金就礪則利。(《勸學》)
            (二)表示假設關系。有的用在前一分句,引出假設的情況,相當于“假使”“如果”;有的用于后面的分句,表示假設或推斷的結果,相當于“那么”“就”。如:向吾不為斯役,則久已病矣。(《捕蛇者說》)
            (三)表示并列關系。這種用法都是兩個以上的“則”連用,每個“則”字都用在意思相對、結構相似的一個分句里,表示兩個(或兩個以上)分句之間(不是表示兩詞之間)是并列關系。可譯為“就”,或不譯。如:位卑則足羞,官盛則近諛。(《師說》)
            (四)表示轉折、讓步關系。表示意思有轉折時,“則”字用在后一分句,可譯為“可是”“卻”;表示姑且承認一件事,預備下句轉入正意時,“則”字用在前一分句,可譯為“雖然”“倒是”。如:于其身也,則恥師焉,惑矣。(《師說》)
            二、用作副詞。用在判斷句中,起強調和確認作用,可譯作“是”“就是”。如:此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)

            7、“所”字主要的用法:

            一、用作助詞。經常放在動詞前,同動詞結合,組成“所”字結構。“所”字結構是名詞性短語,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。如:道之所存,師之所存也。(《師說》)“所”和動詞結合,后面再有名詞性結構,則“所”字結構起定語的作用。如:
            二、在有些句子中,“為”和“所”呼應,組成“為……所……”的格式,表示被動。如:若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)
            三、復音虛詞“所以”。“所”和“以”連用,文言文中常見。用法主要有兩種:一種表示原因,一種表示手段和目的。如:親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。(《出師表》)

            8、“且”字主要的用法:

            一、用作連詞。表示遞進關系、并列關系。如:晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。(《燭之武退秦師》)有時相當于“尚且”,先讓步,后推進一層。臣死且不避,卮酒安足辭!(《鴻門宴》)
            二、用作副詞。相當于“將”“將要”“暫且”“姑且”。存者且偷生,死者長已矣!(《石壕吏》)驢一鳴,虎大駭,遠遁;以為且噬己也,甚恐。(《黔之驢》)

            9、“莫”字主要的用法:

            用作無指定代詞,充當主語。
            (一)代人時,相當于“沒有人”“沒有誰”。如:宮婦左右莫不私王……(《鄒忌諷齊五納諫》)
            (二)代物時,相當于“沒有什么”。如:
            二、用作否定副詞。
            (一)放在動詞或形容詞之前,表示否定,相當于“不”。如:
            (二)放在動詞前面,表示勸戒或禁止,相當于“不要”“不能”。如:

            10、“蓋”字主要的用法:

            一、用作副詞。“蓋”用在句首,作副詞,表示下邊說的一些話,是帶有推測性的斷定,相當于現代漢語中“大概”“推想”的意思。(表示這種意思的“蓋”也有用于句中的。)如:蓋均無貧,和無寡,安無傾。(《季氏將伐顓臾》)
            一、用作連詞。連接上文,起說明原因的作用,也含有不十分確定之意。如:蓋在殷憂,必竭誠以待下;既得志,則縱情以傲物。(《諫太宗十思疏》)


            11、“然”字主要的用法:

            一、用作連詞,主要表示轉折關系,可譯為“可是”“但是”。如:然不自意能先入關破秦……(《鴻門宴》)“然”有時和“而”連用,“然”代指上文所說情況,“而”表示轉折,等于說“如此(這樣),可是……”。如:夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。(《得道多助,失道寡助》)然而成敗異變,功業相反也。(《過秦論》)“然”還常和“則”結合,“然”是承接上文事實,“則”是由此進行闡述或論斷,可譯為“既然如此,那么(那就)”,也可單譯為“那么”。如:是進亦憂,退亦憂,然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》
            二、用作代詞。相當于口語中“這樣”“如此”。如:不然,籍何以至此?(《鴻門宴》)
            三、用作助詞,又分兩種情況。
            (一)用在形容詞之后,作為詞尾,相當于口語中“……地”。如:蔣氏大戚,汪然出涕曰:……(《捕蛇者說》)
            (二)用在名詞或短語之后,前面有“若”“如”“猶”等詞與之照應的,可譯為“的樣子”“一般”“那樣”。如:其人視端容寂,若聽茶聲然。(《核舟記》)適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然。(《逍遙游》)
            四、“然”還常作應對之辭,同口語中的“是的”“對的”相似。或者表示贊成、同意,即“認為是”“認為對”的意思。如:(觸龍曰)“……豈非計久長有子孫相繼為王也哉?”太后曰:“然。”(《觸龍說趙太后》)成然之。(《促織》)
            “雖”字主要的用法
            “雖”作連詞,在文言中有兩種用法。
            一、用在假設關系的句子里,作用是先承認一種假設,然后轉入正意,可譯為“即使”。如:今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已后矣……(《捕蛇者說》)二、用在轉折關系的句子里,作用是先承認一種事實,下面再轉入正意。可譯為“雖然”。如:臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!(《諫太宗十思疏》)


            12、復音虛詞“雖然”字主要的用法:

            現代漢語用“雖然”的地方,文言只用一個“雖”字。文言的“雖然”,“雖”是轉折連詞,“然”是指示代詞,結合在一起,有承上轉下的作用,相當于“雖然如此”或“話縱然這么講”。如:雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!(《唐雎不辱使命》)

            13、“乃”字主要的用法:

            一、用作副詞。表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接,可譯為“就”“于是”“這才”等;也可表示前后兩事在情理上是逆轉相背的,可譯為“卻”“竟(然)”“反而”“才”等;還可表示對事物范圍的一種限制,可譯為“才”“僅”等。如:王曰:“善。”乃下令……(《鄒忌諷齊王納諫》)……今其乃反不能及,其可怪也歟?(《師說》)必以長安君為質,兵乃出。(《觸龍說趙太后》)
            一、用作代詞。只用作第二人稱,常作定語,譯為“你的”;也作主語,譯為“你”。不能作賓語。如:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游《示兒》)
            二、判斷句中,起確認作用,可譯為“是”“就是”等。如:若事之不濟,此乃天也。(《赤壁之戰》)
            三、“乃”有時還可作連詞用,釋為“如果”“至于”等。

            14、“既”字主要的用法:

            一、用作副詞。表示動作行為的完結,可譯為“……以后”“已經”“完全”等,有時“既已”連用,可譯為“已經……之后”;也可表示在隔了一段短時間以后,發生了某事,可譯為“不久”,有時“既而”連用,意義不變。如:秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。(《燭之武退秦師》)始皇既沒,余威震于殊俗。(《過秦論》)
            二、用作連詞,連接詞與詞、分句與分句,表示兩種情況同時存在,或者由前一分句的事實引出下一分句的推論。常和“且”“則”“又”等詞前后呼應。如:既來之,則安之。(《季氏將伐顓臾》)


            15、“即”字主要的用法:

            一、用作連詞。有在復句的前一分句表示讓步,可譯為“即使”“縱使”;或表示假設,可譯為“如果”“假如”。如:即可不死,而離散不相見。(《與妻書》)
            一、用作副詞。用在動詞前,表示前后兩件事緊相銜接,或表示兩種情況緊相聯系。可譯為“立即”“馬上”“就”等。如:(樊)噲即帶劍擁盾入軍門。(《鴻門宴》)
            二、用在判斷句起確認作用,可譯為“是”“就是”。如:水旱疾疫,即天地調劑之法也。(《治平篇》)

            16、“之”字主要的用法:

            一、用作代詞,又分幾種情況:(一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他(他們)”“它(它們)”。作賓語或兼語,不作主語。如:作《師說》以貽之。(《師說》,代人,作賓語)揉使之然也。(《勸學》,代物,作兼語)人非生而知之者。(《師說》,代事理,作賓語)(二)指示代詞,表近指。可譯為“這”,通常作復指性定語。如:之二蟲又何知?(《逍遙游》)
            二、用作助詞,也分幾種情況:
            (一)結構助詞,定語或補語的標志。用在定語和中心語(名詞)之間,或用在中心語(動詞、形容詞)和補語之間,可譯為“的”或“得”,有的可不譯。如:一人之心,千萬人之心也。(《阿房宮賦》)
            (二)結構助詞,賓語前置的標志。用在被提前的賓語之后,動詞謂語或介詞之前,譯時應省去。如:句讀之不知,惑之不解。(《師說》)
            (三)結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時,“之”用在主語和謂語之間,起取消句子獨立性的作用,可不譯。譯時也可省去。如:師道之不傳也久矣!(《師說》)
            (四)音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾,或用在三個字之間,使之湊成四個字,只起調整音節的作用,無義,譯時應省去。如:填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)


            17、“何”字主要的用法:

            一、用作疑問代詞。
            (一)單獨作謂語,問原因,且面常有語氣助詞“哉”“也”,可譯為“為什么”“什么原因”。如:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)
            (二)作賓語,主要代處所和事物,可譯為“哪里”“什么”。譯時,“何”要后置。如:大王來何操?(《鴻門宴》)
            (三)作定語,可譯為“什么”“哪”。如:然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)二、用作副詞。
            (一)用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為“為什么”“怎么”。如:徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)
            (二)用在形容詞前,表示程度深,可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。如:至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)
            三、復音虛詞“何如”“何以”。
            (一)“何如”常用于疑問句中,表疑問或詰問,相當于“怎么樣”或“什么樣”。如:樊噲曰:“今日之事何如?”(《鴻門宴》)
            (二)“何以”即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據“以”的不同用法,分別相當于“拿什么”“憑什么”等。如:何以戰?(《曹劌論戰》)

            18、“因”字主要的用法:

            一、用作介詞。介紹動作、行為發生的原因、依據、方式,可分別譯為“因為”“由于”“趁著”“憑借”“經過”“通過”。如:恩所加,則思無因喜以謬賞。(《諫太宗十思疏》)不如因善遇之。(《鴻門宴》)
            二、用作連詞。表示順接上文,可譯為“于是”“便”。如:至軍中,具以沛公言報項王,因言曰:……(《鴻門宴》)


            相關資料


            形聲字大全象形字大全
            會意字大全aabc式的詞語大全
            漢語形容詞大全常用的形容詞
            品字結構的字中文介詞大全
            漢語副詞大全通假字大全
            漢語助詞大全象聲詞大全
            中文量詞大全中文嘆詞大全
            帶數字的漢字、詞語、成語大全十二生肖名詞解釋
            家禽類名詞解釋家畜類名詞解釋



            工具導航: 在線成語詞典 反義詞查詢 近義詞查詢 歇后語大全 唐詩三百首 無憂萬年歷 中文轉拼音 簡體繁體轉換 語文網

               版權所有 在線新華字典詞典   浙ICP備05019169號 

            神马影视